"Kritiikki vain häiritsee tehokasta opiskelua" : opintojen pitkittymisdiskurssin ulottuvuuksia
DOI:
https://doi.org/10.51809/te.104238Avainsanat:
korkeakouluopiskelu - tehokkuus, korkeakoulupolitiikka, korkea-asteen koulutus - tulokset, opiskelu - prosessit - tehokkuusJulkaistu
01.01.1992
Numero
Osasto
Artikkelit
Lisenssi
Copyright (c) 1992 Jussi SilvonenVuodesta 2021 eteenpäin
Tiede & edistyksen sisällöt on numerosta 1-2 / 2021 eteenpäin julkaistu lisenssillä:
Creative Commons Nimeä-EiKaupallinen-EiMuutoksia 4.0 Kansainvälinen (CC BY-NC-ND 4.0).
Tutustu lisenssin ehtoihin täällä. Tekijänoikeudet säilyvät tekijällä.
* * *
Vuodet 1976-2020
Tiede & edistyksen tekstit vuosilta 1976-2020 on uudelleenjulkaistu avoimesti seuraavin ehdoin:
Tekstit ja materiaalit ovat vapaasti luettavissa ja käytettävissä sellaisinaan. Tekijänoikeudet ja rinnakkaisjulkaisuoikeudet pysyvät tekijällä. Tekstien ja muun sisällön uudelleenjulkaisuun on pyydettävä lupa tekijältä.
Viittaaminen
Silvonen, J. (1992). "Kritiikki vain häiritsee tehokasta opiskelua" : opintojen pitkittymisdiskurssin ulottuvuuksia. Tiede & Edistys, 17(1). https://doi.org/10.51809/te.104238
